Okuma-yazma becerilerinin tanımlanması, okuma gelişim dönemlerine göre okuma ve yazma becerilerinin tanımlanması, ses temelli cümle yöntemine göre okuma-yazma öğretimi, cümle yöntemine göre okuma yazma öğretimi, okuma ve yazmada yaşanan güçlükler ve okuma yazma becerilerinin değerlendirilmesi ve desteklenmesine ilişkin uygulamaların ve yöntemlerin açıklanması, uygulama örneklerinin yaptırılması, okuma materyallerinin belirlenmesi ve hazırlanması, okuma yazma öğretimine ilişkin BEP hazırlama ve uygulama becerilerinin kazandırılması.