KDS ile Oturum AçınBölüm anahatları
-
•ÜNİTE 1
Yaratıcılık•••GİRİŞ•Bu bölüm, çizim yapma sürecini ve aynı zamanda çocukların yaratıcı çizgiler çizmelerine yardımcı olacak etkinlikleri inceleyerek, çeşitli sanat araçları ile ilgili bir tartışma başlatmaktadır. Ayrıca çocukların yeteneklerini ifade edebilecekleri diğer yolları da özetlemektedir. Bunlar oyun, dil ile müzik ve hareketi içermektedir.•YARATICILIK ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNİ
DESTEKLER•Yaratıcılık ve yaratıcı ifade –ister sanat, düşünme, oyun, dil, müzik ile, ister hareket ile gösterilmiş olsun– çocuğun gelişimini fiziksel, sosyal-duygusal, bilişsel ve yaratıcı alanları içeren bir bütün olarak destekler.•YARATICI İFADE BİÇİMLERİ•“Sanat” ifadesi neleri içerir?•Yaratıcı ifade biçimleri ile ilgili sunduğumuz tartışma dil başlıklı bölümde edebiyat ve dramayı birleştirmektedir.•ÇOCUKLAR YARATICILIKLARINI OYUN
YOLUYLA İFADE EDER•Oyun nedir?•Çocukların Oyununda Öğretmenin Rolü•Kutular, Kartonlar ve Aksesuarlarla•Yaratıcı Oyun•Oyun Tipleri•1. Fiziksel Oyun
•Açık Hava Oyun Alanında Fiziksel Oyun••2. Yapı-İnşa Oyunu
•Blok Çeşitleri•Blok Öğrenme Merkezi•3. Dramatik Oyun
•Dramatik oyun aynı zamanda fantazi ve hayal gücünü içeren oyun olarak da nitelendirilmektedir.••Dramatik Oyun Öğrenme Merkezi
Dramatik Oyunla Farklılıklara Saygı
•4. Doğal Materyallerle Oyun
•Doğal materyallerle oynamak duyusal açıdan zengin ve sakinleştiricidir.vSu/Kum Oyunu.vAğaç İşleri ya da Marangozluk•5. Kurallı Oyunlar
•Kurallı oyunlar rekabetçidir, genellikle bir kazanan ve kaybeden vardır.•ÇOCUKLAR YARATICILIKLARINI DİL
YOLUYLA İFADE EDER•Formal Olmayan Yaratıcı Dil Etkinlikleri•••Okuryazarlık ve Çoklu Okuryazarlıklar•Okuryazarlık kavramı okumayı ve yazmayı bilmek anlamına gelir.•Çoklu okuryazarlık kavramı düşünmenin çoklu biçimlerini kabul eder.••Görsel Okuryazarlık•Görsel okuryazarlık görsel mesajları anlayabilme ve üretebilme yetisi olarak tanımlanabilir.••Medya Okuryazarlığı•Hesse ve Lane’e (2003) göre medya okuryazarlığı, okumak ve yazmak olarak tanımlanan geleneksel okuryazarlık tanımını elektronik medyayı kapsayacak şekilde genişletir.•Resimli Kitaplar ve Görsel Okuryazarlık••ÇOCUKLAR YARATICILIKLARINI MÜZİK
VE HAREKET YOLUYLA İFADE EDER•Müzik ve Hareketin Önemi•••••Müzik ve Hareketin Ögeleri1. Müziği Dinleme
•Müzikal Gelişim Aşamaları2. Şarkı Söyleme
•Hikâyeli Şarkılar3. Ritim Enstrümanları ile Müzik Yapma
•4. Müziğe Göre Hareket Etme
•••Paraşütle Yaratıcı Şekillerde Hareket Etme•Müzik ve Hareket Öğrenme Merkezi.••Öğretmenin Rolü.•ÇOCUKLARIN YARATICI İFADELERİNİ KOLAYLAŞTIRMA1. Yaratıcı ifadeler için yeterli zaman aralıkları verin.
2. Çocukların yaratıcıklıklarını ifade etmeleri için hem içeride hem de dışarıda bolca alan tanıyın.
3. Farklı kullanımlara açık oyuncaklar, eşyalar, malzemeler ve yaratıcı çöpler gibi kaynaklar sunun.
4. Psikolojik açıdan güvenli bir ortam sağlayarak yaratıcı ifadeler için zemin hazırlayın.
5. Farklı roller oynayın.
6. Çocukların oyun süreci hakkında fikirlerinizi söyleyin ve içeriği yorumlayın.
•ÇİZİM YAPMA•Çizim yapma terimi küçük çocukların yaptığı çok çeşitli sanatsal çizimleri ifade etmek için kullanılmaktadır.•••Kalemler•Tebeşir•Pastel Boyalar ve Aksesuarlar•Keçeli Kalemler••Karalama•Müzikal Karalama•Çizim ya da Taslak Çizim•Tebeşir ve Pastel Boyalar••Kaldırıma İşaretler Yapma•Duvar Resimleri•Çit Duvarı Resmi•“Benim” İşaretleri•Pastel Boya Gravürleri (Crayon Etching)•Resimleri Sıradakine Ver (Pass-it-on Picture)•Seramik Süsleme•Nesne Sıralaması•Grafik Kağıdıyla Küp Yapma••Koş, Çiz, Koş•Zımpara Kağıdı Sanatı•Yapıştırma Tasarımı•Pastel Boya Rendeleri•Kahve Filtre Sanatı•Ütü Sanatı•Şekil Çıkarma•Lazy Suzan Sanatı•Plak Çalar Sanatı•Kaleydescop Sanatı•Mıknatıslı Çizim•ÖZET•Bu bölüm yaratıcılık konusuna devam etmiş ve okuyucuya sanat dışındaki üç temel yaratıcı ifade biçimini tanıtmıştır.•