Ankara Üniversitesi Açık Ders Malzemeleri

Topic outline

• 

  EMB303/EMB304 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

  • CV- H. Deniz Gülleroğlu File
  • MBT202_Ders İzlencesi File
  • MBT201_Ders İzlencesi File
  • MSB306_Ders İzlencesi File
  • MSÖ303_Ders İzlencesi File
• 

  Okul öğrenmelerinde ölçme ve değerlendirmenin önemi

  • Okul öğrenmelerinde ölçme ve değerlendirmenin önemi File
• 

  Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar-1

  • Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar-1 File
• 

  Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar-2

  • Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar-2 File
• 

  Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler: Geçerlik

  • Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler: Geçerlik File
• 

  Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler: Güvenirlik ve Kullanışlılık

  • Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler: Güvenirlik ve Kullanışlılık File
• 

  Sınav Türleri: Uzun Yanıtlı Sınavlar

  • Sınav Türleri: Uzun Yanıtlı Sınavlar File
• 

  Sınav Türleri: Kısa Yanıtlı Sınavlar ve Doğru Yanlış Sınavları

  • Sınav Türleri: Kısa Yanıtlı Sınavlar ve Doğru Yanlış Sınavları File
• 

  Sınav Türleri: Çoktan Seçmeli Testler

  • Sınav Türleri: Çoktan Seçmeli Testler File
• 

  Topic 9

  Not available
• 

  Bilişsel Davranışların Ölçülmesi: Bloom Taksonomisi

  • Bilişsel Davranışların Ölçülmesi: Bloom Taksonomisi File
• 

  Üst düzey zihinsel özeliklerin ölçülmesi

  • Üst düzey zihinsel özeliklerin ölçülmesi File
• 

  Performansa dayalı durum belirleme

  • Performansa dayalı durum belirleme File
• 

  Dereceli puanlama anahtarı (scoring rubric) hazırlama, geribildirim verme

  • Dereceli puanlama anahtarı (scoring rubric) hazırlama, geribildirim verme File
• 

  Ölçme Sonuçları Üzerinde Test ve Madde İstatistikleri Hesaplama

  • Ölçme Sonuçları Üzerinde Test ve Madde İstatistikleri Hesaplama File
• 

  Sınıfiçi Ölçme Sonuçlarına Dayalı Olarak Not Verme

  • Sınıfiçi Ölçme Sonuçlarına Dayalı Olarak Not Verme File