Ders: ASÖ403 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi

Konu özeti

Genel
- Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU URL
- ASÖ403 Ders İzlencesi Kaynak
1. Derse Giriş - Temel kavramlar-“insanın anlam arayışı”
- İnsanın Anlam Arayışına Yönelik Temel Kavramlar Kaynak
2. Temel kavramlar- “insanın anlam arayışı”
- İnsanın Anlam Arayışı Kaynak
3. İnsanın anlam arayışı ve Kur’ân-ı Kerim
- İnsanın anlam arayışı ve Kur’ân-ı Kerim Kaynak
4. İnsanın anlam arayışı ve Kur’ân-ı Kerim/Kutsal Kitaplar
- İnsanın Anlam Arayışı - Kur’ân-ı Kerim ve Kutsal Kitaplar Kaynak
5. Din-ahlak-birey-toplum İlişkisi
Din-bireysel dindarlık ilişkisi; Müslümanlığın temel ilkeleri, İslamiyet ve diğer dinler
- Din-ahlak-birey-toplum İlişkisi Kaynak
6. 74/el-Muddessir Sûresi
- Muddessir Suresi URL
7. İlkokul 4.öğretim I. Kademe 4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının İncelenmesi
- DKAB Öğretim Programı Kaynak
8. Ara Sınavlar Haftası
9. Bilimsel süreç becerileri
- Nasıl Okumalı? Kaynak
10. Bilimsel süreç becerileri
İlköğretim I. Kademe 4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı çerçevesinde.
- Bilimsel Süreç Becerileri - Karşılaştırmalı Kaynak
11. Temel süreç becerileri
Gözlem, tanımlama, açıklama, sınıflama, yorumlama, çıkarım.
- Temel Süreç Becerileri Kaynak
12. Uygulama süreç becerileri
Bir kazanım ve bir ünitenin alt başlığı üzerinde gerçekleştirilen veri toplama, verileri yorumlayıp değerlendirme, din öğretimi alanının ilgili kavramlarını tanımlama.
- Uygulama Süreç Becerileri Kaynak
13. Uygulama süreç becerileri -2
Kavramın anlam içeriği insani yapıp-etmelerdeki değişkenliği belirleme, ahlaki insan davranışları üzerinde farkındalık yaratma, yüksek ahlaki değerler alanından model geliştirme.
- Kavram İçerikleri Kaynak
14. Değerlendirmeler