Bölüm anahatları
-
Din-bireysel dindarlık ilişkisi; Müslümanlığın temel ilkeleri, İslamiyet ve diğer dinler
-
İlköğretim I. Kademe 4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı çerçevesinde.
-
Gözlem, tanımlama, açıklama, sınıflama, yorumlama, çıkarım.
-
Bir kazanım ve bir ünitenin alt başlığı üzerinde gerçekleştirilen veri toplama, verileri yorumlayıp değerlendirme, din öğretimi alanının ilgili kavramlarını tanımlama.
-
Kavramın anlam içeriği insani yapıp-etmelerdeki değişkenliği belirleme, ahlaki insan davranışları üzerinde farkındalık yaratma, yüksek ahlaki değerler alanından model geliştirme.
