Topic outline
- General
- 1. Presentación y actividad
1. Presentación y actividad
Presentación del curso, objetivos, evaluación. Primera actividad para romper el hielo (sobre Jaime Bayly creada por Celso Serrano Lucas).
- 2. Partes del cuerpo
- 3. Expresiones con las partes del cuerpo
3. Expresiones con las partes del cuerpo
Formación y uso de expresiones que contienen partes del cuerpo.
Práctica mediante la canción del grupo Cómplices "Es por ti".
- 4. Cosas de casa
4. Cosas de casa
Vocabulario y descripción de objetos específicos de la casa (material, ubicación, utilidad).
- 5. Relativos con preposiciones
5. Relativos con preposiciones
Uso y práctica de los relativos compuestos con preposiciones.
Práctica mediante la canción de Jarabe de Palo "Dos días en la vida".
- 6. Alimentos y expresiones
6. Alimentos y expresiones
Vocabulario sobre alimentos.
Formación y uso de expresiones con alimentos. Actividades para practicar.
Práctica de vocabulario mediante la canción de Danza Invisible "Sabor de amor".
- 7. Los pasados
7. Los pasados
Repaso de los tres tiempos pasados fundamentales a la hora de contar historias y cuentos.
- 8. Examen parcial
- 9. Ser, estar, tener, llevar
- 10. Adjetivos de carácter
10. Adjetivos de carácter
Nuevo vocabulario sobre adjetivos de carácter.
Relación de adjetivos y cualidades.
- 11. Estilo indirecto
11. Estilo indirecto
Ampliación de vocabulario específico de verbos utilizados en el estilo indirecto.
- 12. Colores y expresiones
- 13. Cocina. Oraciones subordinadas.
13. Cocina. Oraciones subordinadas.
Nuevo vocabulario sobre utensilios de la cocina.
Uso de las oraciones subordinadas temporales y de finalidad.
- 14. Repaso y actividad literaria final
14. Repaso y actividad literaria final
Repaso final y preguntas.
Actividad para repasar los tiempos pasados: “Caperucita en Nueva York” creada por Inés Iglesias y Adriana Van Holten.
http://www.todoele.net/actividades_mat/Ines_Adriana_Caperucita_Pasados.pdf