Bölüm anahatları

  • Genel

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  • I. Settimana

    • Informazioni generali sul corso. La letteratura italiana contemporanea.

    • Dino Buzzati, nato nel 1916 a Belluno e morto nel 1972 a Milano, è un
      giornalista, pittore e scrittore che grazie al suo lavoro da giornalista, trova
      molte occasioni di vedere vari Paesi e continenti. Essendo uno scrittore che
      ha viaggiato e avendo avuto cosi modo di conoscere la letteratura europea
      del Novecento, ripropone nella sua vita creativa ed artistica, e soprattutto,
      nella sua narrativa alcune correnti del suo periodo come il surrealismo, il
      pessimismo kafkiano ed anche il futurismo e la fantascienza.

    • introduzione alla lettura di Buzzati Dosya

  • II. Settimana

      • Informazioni sulla vita e le opere di Dino Buzzati

      • Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.


    • Dino Buzzati Dosya
    • Associazione Buzzati URL

  • III. Settimana

    • Questa lezione è un ripasso dei concetti di Buzzati: Ripasso dello stile di Buzzati tramite i suoi piu' famosi racconti e si svolge la presentazione  dei racconti in modo semplice per rinfrescare la memoria degli studenti.

      Presentazione degli studenti su Dino Buzzati, scrittore di racconti.

    • Dino Buzzati 2 Dosya

  • IV. Settimana

      • “Il Mantello” di Dino Buzzati

      • Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.

    • Buzzati, già nelle sue prime opere, rivela uno stile molto diverso dagli
      altri scrittori del suo periodo: utilizza gli elementi satirico-umoristici con
      quelli allegorici e fantastici. Infatti, egli nasconde, di solito, la realtà
      abbellendola con i temi semplici ma efficaci, con un’aria misteriosa ma ben
      credibile, davanti agli occhi dell’esser umano: cosi crea il proprio stile, che
      riflette nello stesso tempo la visione penosa della vita umana, ma insistendo
      allo stesso tempo su una visione miracolosa e fantastica dell'insieme delle
      cose.

    • Buzzati-Morte Dosya
    • Dino Buzzati, Vita e Opere URL

  • V. Settimana

    • In questa lezione tramite esercizi di lettura e lavoro di gruppo, si spiega l’analisi dello stile dei racconti di Buzzati.

      Presentazione degli studenti su Dino Buzzati, scrittore di racconti. 
      Lavoro di gruppo per la comprensione dei concetti della narrativa di Buzzati.

    • Mantello di Dino Buzzati Dosya
    • Mistero e irrealismo in Buzzati URL

  • VI. Settimana

    • “Una Goccia” di Dino Buzzati

    • Bibliografia della critica
      Buzzati è uno di quegli autori che devono soprattutto alla stampa
      quotidiana e periodica la maggior parte delle recensioni e dei commenti
      critici alla sua opera: che però, purtroppo, non risultano di facile reperimento
      né di pronta consultazione. Riviste specialistiche gli hanno pure dedicato
      saggi e analisi con una certa frequenza, ma per avviare e consolidare un
      discorso su Buzzati è di indubbia utilità fare riferimento alle monografie o ai
      libri scritti sulla sua opera.

    • Dino Buzzati 3 Dosya

  • VII. Settimana

    • Si ferma sul racconto intitolato "Una goccia" di Buzzati. In questa lezione tramite esercizi di scrittura e lavoro di gruppo, si spiegano il lessico e la struttura della narrativa dei racconti di Buzzati. 

      Questa lezione è un ripasso dei concetti appresi durante lezioni precedenti. In questa lezione oltre a fare un ripasso generale di tutti i concetti e gli elementi della letteratura di Buzzati, si fa anche la valutazione degli studenti tramite le presentazioni.



    • Dino Buzzati 4 Dosya

  • VIII. Settimana

    • Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.

       Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.



    • I motivi fondamentali della narrativa buzzatiana forse non sono cosi
      grandi da titoli: da fare impressione, ma intanto, sono profondi come oceani:
      esistono due concetti significativi e sostanziali: l’uomo e la sua vita. L’uomo
      buzzatiano, però, non rappresenta la creatura divina: indica, in realtà, un
      organismo molto semplice che cerca di capire il motivo principale della sua
      esistenza, cioè de “la sua vita”.

    • Dino Buzzati 5 Dosya
    • Buzzati - Treccani URL

  • IX. Settimana

    • Si esercita il racconto studiato la settimana precedente con le letture trattate dai vari libri di critica moderna come Debenedetti, Ferroni e Conti. Con Buzzati abbiamo uno sguardo fantastico sulla vita umana: Il racconto di Buzzati ci pone di fronte alle caratteristiche della letteratura fantastica. 

    • Dino Buzzati 6 Dosya

  • X. Settimana

      • “L’assalto al grande convoglio” di Dino Buzzati

      • Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.

        Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.

    • Dino Buzzati 7 Dosya

  • XI. Settimana

    • Con il racconto di Buzzati siamo immersi in una tipica atmosfera della letteratura fantastica. In questo racconto, il tutto puo' essere interpretato anche per metafora. Gli studenti vengono valutati in tutte le materie studiate, con il sistema di valutazione cumulativa. 

    • Osservazioni 1-Buzzati Dosya
    • Dino Buzzati e Premio Strega URL

  • XII. Settimana

    • Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.

    • Lo stile di Buzzati

      è dimesso (e può apparire povero a chi intende la
      letteratura soltanto come un vestito ricamato, o psichedelico, della realtà) per
      diversi motivi, fra i quali l'eccezionalità della vicenda e dell'ambiente in cui
      essa viene immaginata e descritta, in cui viene fatta lievitare. Buzzati in certo
      qual senso esamina l'uomo «come possibilità», ma a differenza di
      Dostoevskij, che ne approfondisce angosciosamente la complessa psicologia
      tormentata dagli interrogativi sull'eterno, egli scatena, e forse nella stessa
      direzione, i fermenti fantastici dell'immaginazione e della fantasia, sicché il
      suo mondo è popolato di mostri e di larve più che di sillogismi e di tentazioni.
      Ma il risultato è simile, o almeno somigliante, dato che anch'egli, come lo
      scrittore russo, si inoltra nella shakespeariana «regione sconosciuta dalla
      quale nessuno ha fatto ritorno», ossia l'aldilà (e anche la fantasia, il simbolo,
      l'allegoria sono già degli «aldilà»).

    • Dino Buzzati 8 Dosya

  • XIII. Settimana

    • Uno degli obiettivi prioritari di questa lezione e' analizzare il racconto di Buzzati letto durante la settimana precedente. In questa lezione si trattera' di vari aspetti che riguardano lo stile di Buzzati. Vanno fatti esercizi di scrittura e di lettura per percepire meglio la narrativa di Buzzati.

    • Osservazioni 2- Buzzati Dosya
    • Dino Buzzati e Citta' URL

  • XIV. Settimana

      • Conversazione in classe su Dino Buzzati ed i racconti studiati.


      • Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.

         Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.

         Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.