Konu özeti
I. Settimana
Informazioni generali sul corso. La letteratura italiana contemporanea.
Dino Buzzati, nato nel 1916 a Belluno e morto nel 1972 a Milano, è un
giornalista, pittore e scrittore che grazie al suo lavoro da giornalista, trova
molte occasioni di vedere vari Paesi e continenti. Essendo uno scrittore che
ha viaggiato e avendo avuto cosi modo di conoscere la letteratura europea
del Novecento, ripropone nella sua vita creativa ed artistica, e soprattutto,
nella sua narrativa alcune correnti del suo periodo come il surrealismo, il
pessimismo kafkiano ed anche il futurismo e la fantascienza.
II. Settimana
Informazioni sulla vita e le opere di Dino Buzzati
Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.
III. Settimana
Questa lezione è un ripasso dei concetti di Buzzati: Ripasso dello stile di Buzzati tramite i suoi piu' famosi racconti e si svolge la presentazione dei racconti in modo semplice per rinfrescare la memoria degli studenti.
Presentazione degli studenti su Dino Buzzati, scrittore di racconti.
IV. Settimana
“Il Mantello” di Dino Buzzati
- Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.
Buzzati, già nelle sue prime opere, rivela uno stile molto diverso dagli
altri scrittori del suo periodo: utilizza gli elementi satirico-umoristici con
quelli allegorici e fantastici. Infatti, egli nasconde, di solito, la realtà
abbellendola con i temi semplici ma efficaci, con un’aria misteriosa ma ben
credibile, davanti agli occhi dell’esser umano: cosi crea il proprio stile, che
riflette nello stesso tempo la visione penosa della vita umana, ma insistendo
allo stesso tempo su una visione miracolosa e fantastica dell'insieme delle
cose.
V. Settimana
In questa lezione tramite esercizi di lettura e lavoro di gruppo, si spiega l’analisi dello stile dei racconti di Buzzati.
Presentazione degli studenti su Dino Buzzati, scrittore di racconti.
Lavoro di gruppo per la comprensione dei concetti della narrativa di Buzzati.
VI. Settimana
“Una Goccia” di Dino Buzzati
Bibliografia della critica
Buzzati è uno di quegli autori che devono soprattutto alla stampa
quotidiana e periodica la maggior parte delle recensioni e dei commenti
critici alla sua opera: che però, purtroppo, non risultano di facile reperimento
né di pronta consultazione. Riviste specialistiche gli hanno pure dedicato
saggi e analisi con una certa frequenza, ma per avviare e consolidare un
discorso su Buzzati è di indubbia utilità fare riferimento alle monografie o ai
libri scritti sulla sua opera.
VII. Settimana
Si ferma sul racconto intitolato "Una goccia" di Buzzati. In questa lezione tramite esercizi di scrittura e lavoro di gruppo, si spiegano il lessico e la struttura della narrativa dei racconti di Buzzati.
Questa lezione è un ripasso dei concetti appresi durante lezioni precedenti. In questa lezione oltre a fare un ripasso generale di tutti i concetti e gli elementi della letteratura di Buzzati, si fa anche la valutazione degli studenti tramite le presentazioni.
VIII. Settimana
Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.
Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.
I motivi fondamentali della narrativa buzzatiana forse non sono cosi
grandi da titoli: da fare impressione, ma intanto, sono profondi come oceani:
esistono due concetti significativi e sostanziali: l’uomo e la sua vita. L’uomo
buzzatiano, però, non rappresenta la creatura divina: indica, in realtà, un
organismo molto semplice che cerca di capire il motivo principale della sua
esistenza, cioè de “la sua vita”.
IX. Settimana
Si esercita il racconto studiato la settimana precedente con le letture trattate dai vari libri di critica moderna come Debenedetti, Ferroni e Conti. Con Buzzati abbiamo uno sguardo fantastico sulla vita umana: Il racconto di Buzzati ci pone di fronte alle caratteristiche della letteratura fantastica.
X. Settimana
“L’assalto al grande convoglio” di Dino Buzzati
Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.
Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.
XI. Settimana
Con il racconto di Buzzati siamo immersi in una tipica atmosfera della letteratura fantastica. In questo racconto, il tutto puo' essere interpretato anche per metafora. Gli studenti vengono valutati in tutte le materie studiate, con il sistema di valutazione cumulativa.
XII. Settimana
Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.
Lo stile di Buzzati
è dimesso (e può apparire povero a chi intende la
letteratura soltanto come un vestito ricamato, o psichedelico, della realtà) per
diversi motivi, fra i quali l'eccezionalità della vicenda e dell'ambiente in cui
essa viene immaginata e descritta, in cui viene fatta lievitare. Buzzati in certo
qual senso esamina l'uomo «come possibilità», ma a differenza di
Dostoevskij, che ne approfondisce angosciosamente la complessa psicologia
tormentata dagli interrogativi sull'eterno, egli scatena, e forse nella stessa
direzione, i fermenti fantastici dell'immaginazione e della fantasia, sicché il
suo mondo è popolato di mostri e di larve più che di sillogismi e di tentazioni.
Ma il risultato è simile, o almeno somigliante, dato che anch'egli, come lo
scrittore russo, si inoltra nella shakespeariana «regione sconosciuta dalla
quale nessuno ha fatto ritorno», ossia l'aldilà (e anche la fantasia, il simbolo,
l'allegoria sono già degli «aldilà»).
XIII. Settimana
Uno degli obiettivi prioritari di questa lezione e' analizzare il racconto di Buzzati letto durante la settimana precedente. In questa lezione si trattera' di vari aspetti che riguardano lo stile di Buzzati. Vanno fatti esercizi di scrittura e di lettura per percepire meglio la narrativa di Buzzati.
XIV. Settimana
Conversazione in classe su Dino Buzzati ed i racconti studiati.
Il corso intende presentare possibili percorsi e metodologie per l’insegnamento della lingua e della letteratura italiana.
Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.
Il corso si propone di introdurre lo studente alla lettura e all’analisi del testo letterario in lingua italiana attraverso una selezione antologica di testi letterari delle epoche di riferimento.