Konu özeti
I. Settimana
Informazioni generali su come scrivere composizioni Letture in classe. (Brainstorming in classe)
Tema di italiano: l'elaborato più frequente che vi sarà richiesto durante gli anni della scuola. Spesso si pensa che per imparare a scrivere un tema sia necessario un talento o una passione naturale per la scrittura. Niente di più sbagliato: il segreto sta nel seguire le regole e nell'esercitarsi. Per questo vi viene in aiuto questa guida che vi spiega, passo dopo passo, come fare un tema. Che sia per un tema per la scuola elementare, per la scuola media o un tema argomentativo, questa guida ti aiuterà nello svolgimento: schema e scaletta inclusi.
II. Settimana
Svolgete il tema: “L’estate è passata, ma ...” Lettura in classe. (Brainstorming in classe)
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
Verranno quindi proposte alcune tematiche di ambito linguistico e letterario per sperimentare specifici percorsi e modalità didattiche.
III. Settimana
Svolgete il tema: “La migrazione nel giorno d’oggi.” Lettura in classe. (Brainstorming in classe)
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
IV. Settimana
Svolgete il tema: “L'importanza di conoscere una lingua straniera.” Lettura in classe. (Brainstorming in classe)
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
V. Settimana
Svolgete il tema: “Parlate del film proiettato nell’ambito della settimana di lingua italiana, ‘1200 km di bellezza’.” Lettura in classe. (Brainstorming in classe)
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
VI. Settimana
Introduzione al cinema italiano, i film degli scrittori italiani nel cinema. Esempi di D’Annunzio, Moravia, Buzzati.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
VII. Settimana
Svolgete il tema: “Se potessi andare in Italia ora, ....” Lettura in classe. (Brainstorming in classe).
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
VIII. Settimana
Visione del film “Gattopardo” e analisi dei personagi.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
IX. Settimana
Svolgete il tema: “Parla del più grande poeta italiano, Dante Alighieri.” Brainstorming in classe.
Letture in classe.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
X. Settimana
L’italiano tra la letteratura e il cinema.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
XI. Settimana
Visione di “Il deserto dei Tartari”.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
XII. Settimana
Analisi dei personaggi del film di “Il deserto dei Tartari”.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
XIII. Settimana
Visione di “La Ciociara”.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.
XIV. Settimana
Analisi dei personaggi del film di “La Ciociara”.
Scrivete una composizione utilizzando le congiunzioni e le parole imparate in classe.